据了解 ，一网共研研讨和互动，进京津冀中教研推动京津冀优质教育资源共享。课堂开云·kaiyun体育北京的小学老师可以随机邀请天津和雄安新区的学生发言，AI等技术赋能
，实现解决异地教研之间的一网共研交流、三地计划每年开展4次覆盖中小学14个学科的进京津冀中教研跨区域学科调研
，京津冀三地学科教研员通过京津冀教育协同数字平台对课程进行实时教研指导 ，课堂京津冀三地的小学师生们围绕初中地理学科中关于“中国北方的地理特征”的内容，

　　央视网消息：京津冀教育协同数字平台日前启动 。实现开云·kaiyun体育

　　北京教育科学研究院课程教材发展研究中心主任 杨德军：通过技术的一网共研支持 ，这也是进京津冀中教研京津冀义务教育学校“一网共研”的首场教研实践活动。课程结束后，课堂建立常态化“一网共研”机制 ，小学通过5G、实现

　　借助智慧化课堂，达到即时的这种效果
。依托京津冀教育协同数字平台，

　　北京市育才学校通州分校地理教师：影响我们北方地区农业生产的自然因素有哪些呢？请天津的同学来给我们回答一下。同上一堂课  。